SEMANA 22

DÍA 1
31/08/20


1.¿Qué observas en la primera página? ¿Por qué se menciona a Osinergmin? ¿Sabes qué significa?

 Un afiche sobre la electricidad,porque son los supervisores.


2.Si continúas ojeando las páginas, ¿qué características tiene este texto?, ¿qué partes del texto te llaman la atención?, ¿qué tipo de texto será?

Los beneficios e instrucciones que nos dan,me llamaron la atención como usan las imagenes,los colores,el tamaño de letras.

3.¿Quiénes serán los que difunden la información de este texto?
Los proveedores

•Una vez que has concluido la lectura elabora un organizador visual con la información que has logrado parafrasear de las secciones: “¿Quiénes somos?” y “Ahorro de energía”; para ello, utiliza el material disponible que tengas. Finalmente, colócalas en tu portafolio. Estos insumos te ayudarán para realizar la siguiente actividad

DÍA 2
01/09/20

•Después de llenar el cuadro con la información de los textos que leíste elaborar tu afiche que promueva el buen uso de la energía eléctrica y publicarlo en el periódico mural que elaborarás la siguiente semana.

SEMANA 21

24/08/20

DÍA 1

PLANIFICACIÓN DE LA INFOGRAFÍA

1.- Propósito: Fomentar como podemos controlar nuestras emociones.
2.-Tema: Recomendaciones para regular nuestras emociones.
3.- Destinatario: Publico en general.
 4.- Lenguaje: Formal
5.- Título: La salud emocional.
 6.- Cuerpo: Importancia y como regularlas.
 7.- Elementos: Texto,Imágenes.

DÍA 2
25/08/20

Elaboramos la versión final de la infografía y la corregimos 

EVALÚO MIS APRENDIZAJES:

1. ¿Cómo consideras que lo aprendido en esta experiencia de aprendizaje te puede ayudar a regular tus emociones?

Sí,mientras lo estuve realizando pude aprender un poco más sobre como regular mis emociones.

2. Si pudieras contarle a alguien, usando tus propias palabras, lo que aprendiste en estas actividades, ¿qué le dirías?

Que todos experimentan tanto emociones negativas como positivas, y es importante que las conozcamos y sepamos controlarlas para que no nos puedan afectar ni influenciar a otras personas.

3. ¿Sobre qué aspecto de lo que aprendiste en las actividades de la experiencia de aprendizaje sientes que necesitas seguir trabajando?, ¿cómo puedes hacerlo?

 En controlar mis emociones, porque a veces me dejo llevar por mis impulsos y trae consigo consecuencia en las que después me puedo arrepentir.

4. En esta experiencia de aprendizaje has puesto a prueba tu manejo de las TIC y los recursos digitales. ¿Cómo te has sentido utilizando la plataforma virtual como medio para aprender?

Excelente, ya que me ayuda a comprender los temas y descubrir aquella información que necesito. “Me ayuda a desarrollar habilidades tecnológicas”. 

5. ¿Qué tan responsable consideras que has sido con el trabajo y las actividades de Aprendo en casa en esta experiencia de aprendizaje? ¿Cómo te has sentido?

Que cada vez más puedo mejorar y a pesar que sea un año diferente podamos seguir aprediendo. 

6. Escribe con libertad algo que quieras expresar o decir:

 A pesar de lo que estamos pasando es importante que seamos fuertes y acatemos las recomendaciones dictadas por el gobierno, porque juntos saldremos adelante.

SEMANA 20

DÍA 1
17/08/20

¿Qué emociones habitan en mí y cómo regularlas durante esta pandemia?

Leamos y reflexionemos acerca de la siguiente situación:

¿Te identificas en algo con Joaquín?

Sí,en el fuerzo que hace para mantenerse en situaciones tan complejas.

 ¿Crees conocer las emociones y aquellas prácticas que nos ayudan a regularlas?

Sí,ya que siempre será fácil ver la manera de solucionar nuestros sentimientos o emociones con nuestras diferentes acciones o distrayéndonos para poder controlar nuestras emociones y ellas no nos controlen nosotros.

¿qué prácticas cotidianas o acciones te ayudan a regular tus emociones, y cuáles no, para sobrellevar situaciones como el aislamiento?

Me pongo a jugar con mis amigos o empiezo a escuchar música como también leer mis libros favoritos que puedan mejorar mi ánimo y óptimo para continuar con mis responsabilidades.

Ahora toca hacer la anticipación de lectura del “Recurso 1: ¿Qué son las emociones?” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma).

1. Lee o escucha solo el título del texto, este es: “¿Qué son las emociones?”, ¿cuál crees que será su contenido a partir de ello? 

Creo que el texto tratara como se basa las emociones y que nos puede provocar.


 2. ¿Cuáles son las características del texto que vas a leer?, ¿cuáles son sus partes?, ¿es un texto continuo o discontinuo?, ¿algo te llama la atención en el texto?, ¿qué es? 

Tiene mucha información interesante,sus partes son sobre como las emociones se expresan y como nos benefician.


DÍA 2
18/08/20

- ¿Cuándo me siento de la manera que describe el texto?, ¿qué eventos me causan esas emociones?

Miedo:En poder equivocarme de carrera,tengo muchas elecciones.
Tristeza:Perder a mis familiares y aveces pensar en eso y en la inseguridad en el país.
Alegría:Cuando juego con mis amigos.
Ira:Cuando veo publicaciones que hablan de alguien que maltrata a los animales o cuando acosan a alguien.
Sorpresa:Cuando me regalan un libro nuevo.
Asco:Cuando veo algo desagradable.

- ¿Qué hago cuando me siento de determinadas maneras?, ¿cómo actúo?, ello, ¿cómo me hace sentir luego? 

Miedo:Trato de relajarme y actuar bien,luego me siento bien por poder pasar ese momento.
Tristeza:Prefiero estar sola,no pensar mucho,jugar o escuchar música,me hace sentir en paz.
Alegría:Con ganas de hacer muchas cosas,muy emocionada,risueña.
Ira:No tener paciencia con nadie,me hace sentir rara.
Sorpresa:Trato de controlarme,dependiendo que ocasión seria.
Asco:Evitar lo que haya visto o tocado,luego me siento extraña.

- Si esas emociones son buenas para mí, ¿soy consciente de qué me las produce?


Sí,ya que estamos pasando por un escenario acorde a la emoción.

 - Si esas emociones no son buenas para mí, ¿soy consciente de qué eventos o sucesos me las producen?


Sí,por eso intento evitarlas para estar bien y poder mejorar.

 - ¿Qué puedo hacer para prevenir sentir emociones que no son buenas para mí?

Identificar las posibles soluciones,relajarme y hacer otras actividades que puedan eliminar todo lo que me recuerda esas emociones.

 - Si ya las estoy sintiendo, ¿qué puedo hacer para sentirme mejor?

Pensar en lo bueno de todo,recordar buenos momentos,reflexionar,distraerme.