SEMANA 4, DÍA 1

¿Conoces el cuento “La gallina de los huevos de oro”?

No creo haberlo leído.

¿Te imaginas qué le ocurriría a un pez que es sacado del río por un mono que quería salvarlo? 

Pues el pez moriría porque necesita el agua.

¿Qué relación crees tienen estas historias con el discurso que leerás? 

Nos vemos reflejados nosotros combinando la historia con la realidad.

Durante la lectura, te recomendamos identificar los siguientes puntos (puedes escribir o grabar tus respuestas): 

a. Quién expresa el discurso.

Santiago Manuin Valera

 b. A quién o quiénes se dirige.

A las personas que quieren cerrar un trato con ellos.

 c. Qué personajes nombra y por qué. 

 A la Comisión Organizadora y a la Coordinadora Nacional de Derechos Humanos, por considerarlo en el Premio Nacional de Derechos Humanos.

d. Qué reclama, por qué lucha.

Reclama las decisiones sobre el caso “baguazo” y lucha por los derechos de su comunidad para una justa sentencia.

 e. Qué cuentos menciona y con qué finalidad. 

 “LA GALLINA DE HUEVOS DE ORO” y “EL MONO QUE LLEGÓ A UN GRAN RIÓ”,con la finalidad de dar a entender que debemos de cuidar los bosques y resguardarlo .

• Después de leer o escuchar el texto, realiza lo siguiente:

 a. Investiga quién es Santiago Manuin Valera, pega o dibuja su imagen y describe brevemente algunos datos que encontraste.

Es un reconocido dirigente indígena de la selva de Perú y dedica su vida a la protección de la naturaleza amazónica. Ha sido presidente del comité de lucha por el respeto de los pueblos indígenas.  En el año 2014 fue galardonador con el premio Nacional de Derechos Humanos, por toda una vida de servicio a favor de los pueblos amazónicos y la protección de la amazonia.

 b. ¿Qué premio recibió Santiago Manuin Valera y por qué?

 Premio Nacional de Derechos Humanos, él dio su vida por defender la Amazonia y las personas que ahí viven  protegiendo y salvaguardando los derechos de las tribus situadas.

 c. Según el discurso: ¿a quién o quiénes dedica el premio y por qué?

Los dedica a sus familiares,a su comunidad por haberlo apoyado siempre y haber confiado en él y haberlo elegido como representante.

 d. ¿Qué reclama Santiago en su discurso y por qué?

Reclama la falta de interés sobre los bosques y las comunidades que ahí habitan  

e. ¿Qué significa para Santiago “creer en la interculturalidad”?

Hacer respetar las culturas de otras personas diferentes a la suya que están haciéndolo inferior a las demás 

f. ¿Por qué Santiago menciona: “pero más clara tiene que quedar nuestra lucha por los derechos humanos y colectivos de nuestro pueblo awajún-wampis”?

Porque quiere que reconozcan su verdadera lucha que ha estado dando, que ellos no quieren tomar las tierras de otros sectores, si no que quiere que lo ayuden a proteger la propia tierra de su pueblo sin dañar la vegetación de la selva.

Escribe una interpretación y reflexión sobre la crisis medioambiental y sus consecuencias, a partir de los cuentos que presenta Santiago Manuin al final de su discurso.

No nos basta con lo que tenemos queremos más y lo logramos acosta de  la naturaleza, muchas empresas dañan el medio ambiente, personas que no se dan cuenta el gran error que cometen tenemos que ser conscientes que no solo le afecta a los animales sino también a nosotros.